Historia e Ekaterina Murashova "Klasa e korrigjimit": një përmbledhje dhe ideja kryesore e veprës

2024 Autor: Sierra Becker | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-26 06:33

Psikologia dhe autorja e librave për adoleshentë Ekaterina Murashova shkruan për temat më të vështira. Ajo flet therëse, sinqerisht, ndonjëherë mizorisht, por gjithmonë sinqerisht për realitetet e sotme. Një prej tyre ishte historia e Katerina Murashovës "Klasa korrigjuese". Një përmbledhje e punës është në këtë artikull.

Rreth autorit

Ekaterina Murashova lindi në Leningrad në shkurt 1962. Pas shkollës, ajo hyri në Fakultetin e Biologjisë në Universitetin e Leningradit. Dhjetë vjet më vonë ajo u diplomua në fakultetin psikologjik të universitetit të saj të lindjes. Ajo filloi të shkruante në shkollë. Tregimi i parë "The Talisman" u botua në vitin 1989 në koleksionin "Miqësia". Ekaterina Vadimovna është fituese e disa çmimeve letrare. Tani ajo punon si psikologe familjare, jep mësim në universitet dhe jep leksione.

E shtata "E"

Le të fillojmë të ritregojmë përmbledhjen e "Klasës së Korrigjimit" me një të njohur me shkollën ku studion Antoni, në emër tëqë tregohet historia. Shkolla ka një mijë e gjysmë nxënës dhe treqind mësues. Paralelet "A" dhe "B" janë gjimnazet, fëmijët e sponsorëve studiojnë atje. Në klasat "C" dhe "G" - fëmijë normalë. Në “D” ata mblodhën fëmijë nga familjet jofunksionale dhe ata që janë të regjistruar në dhomën e policisë. Antoni dhe shokët e tij janë në klasën e shtatë “E”, nga e cila është mbyllur rruga drejt shkollave normale.

Në një nga mësimet një karrige me rrota u rrotullua në klasë dhe Klavdia Nikolaevna prezantoi një studente të re - Yura Malkov. Pasha Zorin jo vetëm që ofroi të ulej në të njëjtën tavolinë me të, por edhe e ndihmoi të sapoardhurin të vendosej, gjë që nuk i ngjan aspak atij. Klasa e trajtoi Yura me mirëkuptim, por të nesërmen pati siklet. Gjatë pushimit, një "ashnik" i klasës së dytë vrapoi te karroca e Yurinës dhe tha se nuk mund të jepte ende para, pasi nuk i kishte me vete, por do ta trajtonte me një mollë. Yura e mori këtë me qetësi, bëri shaka dhe ai dhe Vadik u ndanë si miq.

Natë takim

Le të vazhdojmë ritregimin e përmbajtjes së shkurtër të "Klasës së Korrigjimit" me rrëfimin e Antonit për të renë. Yura është një djalë i mirë, dhe nëse nuk do të ishte për karrigen me rrota, ai do të kishte pasur sukses me vajzat. Ai dinte të bënte shaka edhe me veten. Nuk u dëshpërua kurrë, thjesht ngriti supet dhe filloi përsëri nga e para. Veç kësaj, vinte re se programi i klasës së shtatë ishte i lehtë për të. I sapoardhuri shpejt u miqësua me shokët e klasës, Zorin rrotulloi karrocën e tij dhe ishte si një truprojë personale. Duket se i pëlqeu dhe mësuesit e miratuan impulsin fisnik të Pashkin. Yura mund të ecte me paterica, por në të njëjtën kohë ai po dridhej dhelëkundej se ishte e dhimbshme ta shikoje. Sigurisht, ai menjëherë filloi të imitonte. Por ai e trajtoi atë me humor dhe veproi me besim.

Një javë më vonë, Yura ftoi të gjithë klasën e korrigjimit në festën e tij. Një përmbledhje e kapitujve, për fat të keq, nuk mund të përcjellë se si shokët e klasës e morën ftesën e tij. Asnjë prej tyre nuk u lejua as të hynte në shtëpi të mira. Antoni lexoi rregullat e mirësjelljes dhe erdhi pak më vonë, ndërsa pjesa tjetër shëtiste nëpër apartament si në muze. Për shumë prej tyre, liri në krevat dhe letër-muri në mur ishin një risi. Mishani ngatërroi një pasqyrë të madhe me një derë dhe e përmbysi varësen. Të gjithë nxituan të kërkonin syzet e tij në një grumbull rrobash, sepse pa to ai nuk mund të shihte asgjë. Yura premtoi t'i tregonte Antonit për atë që e ndihmon atë "të qëndrojë në këmbë".

Një botë tjetër

Një mësues i ri i gjeografisë erdhi në klasën e korrigjimit. Përmbledhja nuk përcjell gjithçka që ka përjetuar mësuesi. Me sa duket ai nuk ishte paralajmëruar se me cilët studentë do të kishte të bënte. Dhe Antonit nuk i kujtohej saktësisht se sa mësues kishin ikur prej tyre. Pas shkollës, Yura i tha Antonit se sot është koha për të zbuluar se ku e tërheq forcën. Ata shkuan pas garazheve dhe ndezën një zjarr. Antoni u zgjua me fytyrën në bar, megjithëse jashtë ishte nëntor. Ai shikoi përreth - një pyll, një pastrim, zogjtë po këndonin, Yura po mblidhte luleshtrydhe. Më e rëndësishmja, ai ecën pa probleme, pa pengesa, pa paterica. Antoni pyeti: "Çfarë është kjo, një botë paralele?" Për të cilën Yura tha se ai as nuk e dinte se si arriti këtu.

Odnoklassniki

Çdo të martëe pyetën Mitkën se ku kishte shkuar Vitka, por ai heshti. Doli se nëna e Mitkës ishte zhdukur sërish diku dhe Vitka po kujdeste për fëmijën Milka shtatë muajshe, më e vogla nga të gjithë vëllezërit dhe motrat e tij të shumta. Të nesërmen Mishani solli në shkollë një kengurushnik, në të cilin barten foshnjat. Panteley - një çantë shpine e madhe me ushqim për fëmijë. Vitka u shfaq në shkollë, por Lenka u zhduk. Çdo gjë u bë e qartë për Antonin: vajzat ranë dakord të kujdeseshin me radhë.

Prezantimi i përmbledhjes së "Klasës Korrigjuese" do të vazhdojë me rrëfimin e Antonit për shokun e tyre të klasës Buburreci. Babai i tij është dehur dhe ka sulmuar nënën e tij me thikë. Buburreci u ngrit në këmbë, dhe ai mori shumë nga babai i tij - djali i gjithi blu dhe i verdhë përfundoi në spital. Kur djemtë e lanë, Anton sugjeroi që Yura të shkonte "atje" - në një botë paralele. "Do të ishte mirë nëse e gjithë klasa jonë do të vinte këtu," mendoi Antoni. Ndërkohë, gjeografi Sergei Anatolyevich u përpoq të bindte kryemësuesen Elizaveta Petrovna që këta fëmijë të çoheshin në muze dhe teatro, pavarësisht se kjo është një klasë korrektuese. Përmbledhja e librit kapitull pas kapitulli nuk mund të përcjellë gjithçka për të cilën ata folën. Por në fund të fundit është kjo: në përgjigje të deklaratës së gjeografit se kjo është e padrejtë dhe se të gjithë fëmijët janë të njëjtë, mësuesja argumentoi se ata janë një fenomen antisocial që është gjithashtu i rrezikshëm për prestigjin e gjimnazit të tyre.

A Cast of Society

Marinka dhe Anton ishin dëshmitarë të një bisede midis gjeografit dhe Claudia Ivanovna. Sergei Anatolyevich e bindi se ajo, si mësuese e klasës, duhet të luftojë në mënyrë që klasa e tyre të mos shpërbëhej. kudo të shkojnë këta fëmijë? Nuk është e drejtë t'i hedhim në rrugë. Të cilës Klaudia iu përgjigj se e gjithë bota funksionon në këtë mënyrë - ajo ndahet në fat dhe të pafat, të pasur dhe të varfër, të zgjuar dhe budallenj. Një shkollë është vetëm një formë e shoqërisë. Për çfarë tjetër mund të tregojë përmbledhja e librit "Klasa e korrigjimit"?

Së shpejti Anton ishte dëshmitar i një skene të pakëndshme. "Ashnikov" u dërgua në një ekskursion në Hermitage. Vadik vrapoi te Yura dhe tha se ata kishin shumë vende bosh në autobus dhe e lanë të shkonte me ta. Për të cilën mësuesja Vadika ishte thjesht e tmerruar dhe vazhdimisht shikonte prapa prindërit e saj të shqetësuar. Për më tepër, turneu paguhet, dhe Yurka nuk ka para, pse i duhej kaq shumë ky Hermitage? Nxënësi i klasës së dytë Danil iu bashkua Vadikut, pastaj një fëmijë tjetër. Prindërit duhej t'u dorëzoheshin fëmijëve të tyre. Shokët e klasës që qëndronin aty pranë ndihmuan Yura me para dhe nën vështrimet dënuese të nënave, karroca e Yurkin u ngarkua në një autobus turistik.

Stesh është në telashe

Pothuajse e gjithë klasa mori gripin. Yura gjithashtu u sëmur, vetëm ai, përveç gripit, kishte disa probleme me zemrën e tij. Antoni shkoi për ta vizituar. Ata e panë filmin, biseduan, por u ndanë sikur të thoshin lamtumirë përgjithmonë. Rrugës për në shtëpi, Lenka u kap me Antonin dhe tha që Stesha mungonte. Ata panë karrocën e Yurkin, në anën e pasme të së cilës qëndronte Vadik. Ishte ai që tha se "dashet" e Dimurit dhe Tabakës po e çonin diku Steshën dhe Vadiku i ndoqi gjatë gjithë rrugës për në shtëpi.

Antoni u tha shokëve të klasës për gjithçka dhe u tha të gjithëve të vrapojnë në këtë shtëpi dhe të bëjnë bujë. Madjepërmbledhja e librit "Klasa e korrigjimit" tregon se si djemtë shkuan së bashku për të ndihmuar Steshën, e cila ishte në telashe. Lenka zbuloi se nxënësi i klasës së dhjetë Kondratiev jeton në këtë shtëpi, babai i tij është një person i famshëm në qytet, një goditje e madhe. Para se ajo të kishte kohë për të mbaruar, një makinë policie u ngjit në shtëpi dhe ata filluan t'i shtyjnë të gjithë në të pa dallim. Fytyra e Antonit u thye, por ai vuri re Yura - ai kishte buzë të dyshimta blu. Sergei Anatolyevich, i cili erdhi me vrap, vrapoi dhe bërtiti: "Çfarë po bën? Ata janë fëmijë!"

Përmbledhjen e tregimit të Murashovës "Klasa e korrigjimit" e mbyllim me tregimin që e gjithë "E" e shtatë u mblodh nën dritaret e banesës së Jurias. Prindërit e tij dolën dhe falënderuan djemtë që nuk harruan djalin e tyre të vetëm. Ata u thanë atyre të mos fajësonin veten për atë mbrëmje: Yura ishte sëmurë që nga fëmijëria. Herët a vonë duhej të ndodhte. Nëna e Yura filloi të qajë, dhe të gjitha vajzat qanë me të. Këtu Vitka hoqi rripat e kengurushkës në të cilën flinte Milka. Mitka mori motrën e tij në krahë dhe ia dorëzoi nënës së Yurkës. Vitka tha se vajza është e zhvilluar mirë për moshën e saj, vetëm pesha e saj është e vogël. Emri i saj është Lyudmila, përveç saj, mbetën edhe gjashtë fëmijë të tjerë dhe nëna e tyre nuk u kthye më. Gruaja e shtrëngoi fëmijën në gjoks aq fort sa dukej se as policia e trazirave nuk mund ta hiqte.

Analiza e produktit

Historia ka 28 kapituj, në të cilët autori zbulon gradualisht historitë e personazheve të tij. Disa prej tyre kanë një familje jofunksionale, disa janë me të meta mendore, disa janë fizikishte pashëndetshme. Fatkeqësitë, sëmundjet, “ferri” familjar i bënë këta fëmijë të dëbuar nga shoqëria. “Të ushqyer dhe të suksesshëm” i quajnë ata “fëmijë jofunksionalë”. Por ata nuk janë të huaj për ndihmën dhe reagimin e ndërsjellë. Ata janë të gjithë të ndryshëm: Antoni studioi në klasën e gjimnazit, udhëheqësi i padiskutueshëm. Por prindërit e shokëve të tij të shëndetshëm të klasës nuk donin që një fëmijë që vuante nga “sulmet e emocioneve të pakontrollueshme” të studionte pranë fëmijëve të tyre. Ai u transferua në një klasë korrektuese.

Yura lindi me paralizë cerebrale në një familje inteligjente të dashur. Studionte në shtëpi kur mund të ecte pak, shkoi në shkollë për t'u shoqëruar me bashkëmoshatarët.

Stesha u rrit në një familje ushtarake, një vajzë jashtëzakonisht e bukur përjetoi stres të rëndë për shkak të divorcit të prindërve të saj dhe u tërhoq në vetvete, humbi lidhjen me realitetin.

Rritja e Mitkës nuk u bë nga askush. Me të meta mendore, edhe ai pinte që në moshë të vogël. Vetëm Vika Slutskaya, ose Vitka, siç e thërrisnin të gjithë, mund ta merrte në duar, sepse Mitka gjithmonë rrinte pas saj. Ajo nuk ka as dokumente, dihet vetëm se i kanë vdekur prindërit, ajo jetonte me motrën e saj më të madhe dhe kur u martua, ajo e nxori Vitkën në rrugë.

Mishani është nga një familje e mirë, por ai nuk sheh dhe dëgjon pothuajse asgjë.

Në klasën e korrigjimit u shfaq Yura, e cila di të shpëtojë nga pashpresa dhe vuajtja në një botë tjetër. Ai gjithashtu i çon shokët e tij të klasës atje ku ata bëhen krejtësisht të ndryshëm. Atyre u rikthehet bukuria, shëndeti dhe kujdesi për të dashurit, gjë që shumë prej tyre nuk e kishin. Por gjëja kryesore është se vetëvlerësimi u kthehet atyre, patë cilat fëmijët nuk mund të jetojnë. Ka vetëm një përfundim nga kjo histori e trishtë: e gjithë shoqëria ka nevojë për korrigjim. Autori, përmes simpatisë për personazhet e librit, e thërret lexuesin në mëshirë.